Lundi 7 septembre 2009, la propagation du virus a obligé l'Éducation nationale à fermer une classe du lycée Arsonval à Saint-Maur-des-Fossés (Val de Marne), une autre en Ariège et une dans le Lot. Un « cartable numérique » (cours en ligne, intranet...) a donc été mis en place. Un tel plan doit même être généralisé dans les collèges et lycées dès le 15 septembre prochain. Le passage au niveau 6 de la pandémie (la France est actuellement au niveau 5A) impliquerait que la télévision et la radio prennent le relais. Dans les universités, Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, a demandé aux chefs d'établissement de préparer un plan de continuité pédagogique (cours en ligne, documents pédagogiques, podcasts ...).
En 2004, le télétravail ne concernait, en France, qu'entre 2 et 5% de la population active (dans les services aux entreprises). D'après un rapport de 2006, c'est désormais 7%. Et selon l'Insee, cette proportion atteindrait aujourd'hui jusqu'à 20%, en tenant compte de disparités entre petites (19%) et grandes entreprises (65%), et entre le travail à domicile et le travail nomade. Reste que les avantages (réduction des temps de transports et des coûts, flexibilité et évolution des habitudes de management) ne compenseront jamais l'inconvénient qu'est le fait de « ne pas avoir à sortir de chez soi ».
Selon Zsuzsanna Jakab, directrice du Centre européen pour la prévention et le contrôle des maladies (ECDC), « la maladie touche actuellement 1% de la population de l'UE (NDLR : 46.000). ». Mais la maladie « n'est pas beaucoup plus grave que la grippe saisonnière ordinaire », qui tue environ 40.000 personnes dans l'UE chaque année, a-t-elle précisé. En France, il y aurait 605 cas confirmés et 316 cas probables selon l'Institut de veille sanitaire (InVS). Tandis qu'à la Réunion 49.700 cas ont été annoncés, soit plus de 20.000 cas supplémentaires en une semaine (3000 par jour). Dans le monde, on en dénombre au minimum 254.000 (OMS), dont près de la moitié sur les seuls continents américains.