L'UNESCO appelle en urgence les gouvernements du monde entier à réglementer l'IA générative de type ChatGPT à l'école, avec une limite d'âge de 13 ans, entre autres mesures.
Alors que les élèves reprennent le chemin de l'école, l'UNESCO exhorte les gouvernements à réglementer rapidement l'utilisation de l'IA générative dans le monde de l'éducation. Pour guider cette démarche, l'institution des Nations Unies a publié ce jeudi 7 septembre le premier Guide mondial pour l'intelligence artificielle générative dans l'éducation et la recherche. Le guide préconise une limite d'âge de 13 ans pour l'utilisation de l'IA en classe et prévoit une formation spécifique pour les enseignants. Il s'appuie sur des recommandations antérieures sur l'éthique de l'IA et vise à promouvoir l'intervention humaine, l'inclusion et l'équité.
Une limite d'âge de 13 ans, pour le bien de nos enfants
L'UNESCO presse donc les gouvernements du monde entier d'adopter des réglementations strictes concernant l'utilisation de l'IA générative dans les écoles. L'initiative vise à garantir une approche centrée sur l'humain lors de l'intégration de ces technologies dans l'éducation. « L'IA générative peut être une formidable opportunité pour le développement humain, explique la directrice générale de l'UNESCO et ancienne ministre Audrey Azoulay, mais elle peut aussi être la source de dommages et de préjudices. »
L'organisation lance ainsi son tout premier Guide mondial de l'IA générative. Le document a pour but de fournir des directives essentielles pour l'utilisation éthique de cette intelligence artificielle, en tenant compte des préoccupations concernant son impact sur l'éducation.
Parmi les recommandations clés de ce guide, l'établissement d'une limite d'âge de 13 ans pour l'utilisation d'outils d'IA dans les salles de classe saute aux yeux. La mesure vise évidemment à protéger les élèves et à garantir une utilisation responsable de la technologie.
La nécessité de former les enseignants
Outre la limite d'âge, le guide appelle aussi à une formation spécifique des enseignants afin qu'ils puissent intégrer l'IA générative de manière éthique dans leur enseignement. Cette étape est considérée comme cruciale par l'UNESCO, pour maximiser les avantages de cette technologie et mieux accompagner les adolescents dans l'apprentissage de cette technologie.
Le guide s'aligne sur les principes d'éthique, nous le disions, mais aussi d'inclusion, d'équité, d'égalité des genres, et de diversité culturelle et linguistique. Il encourage également l'intervention humaine dans l'utilisation de l'intelligence artificielle générative, pour que l'Homme garde toujours un précieux contrôle sur cette technologie.
Mais alors que l'IA générative continue d'évoluer rapidement, l'UNESCO insiste sur la nécessité d'une réglementation adaptée pour maintenir l'équilibre entre l'innovation et la protection des élèves. Le guide vient en tout cas d'être lancé ce jeudi 7 septembre, en marge de la Semaine de l'apprentissage numérique de l'UNESCO, à laquelle participe notamment un certain Yann LeCun, le Français et monsieur IA du géant Meta.
